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Para el equipo de Rediseño Curricular el proceso mismo ha sido rico en interrogantes y cuestionamientos en torno a esta transformación.

ninos

 

Queremos compartir con ustedes los interrogantes que se han generado en la mesa:


¿Cuáles son las características para un desarrollo sostenible en Pereira?

¿Qué Pereira es la que queremos que sea sostenible y sustentable?

¿Qué paradigmas vamos a romper leyendo el mundo y adaptándolo a lo local?

Qué papel tendrán las Facultades de Educación y Normales de la ciudad en relación de la formación docente que se requiere?

¿Cuáles son las características del modelo educativo que tenemos, y cuál es el modelo educativo que queremos?

¿Qué tipo de modelo educativo – características se desean para recoger lo de sostenible y sustentable?

¿Qué concepto de desarrollo tenemos y cuál es al que le vamos a apuntar?

¿Cómo logramos vincular al sector productivo al desarrollo de las instituciones?

¿Cómo lograr que la educación como variable impacte verdaderamente en los planes de desarrollo de la ciudad?

¿Qué tipo de producto se espera generar en este equipo de rediseño?

¿Qué tan justos somos en el aula de clase en materia de evaluación?

¿Cómo plasmar en el REDISEÑO CURRICULAR el problema del hambre? ¿

Cómo garantizamos el aprendizaje de las competencias que se requiere desarrollar en los estudiantes?

¿Está preparado hoy el maestro para hacerle frente al reto de formación que se requiere hoy?

¿Qué macrocompetencias debe desarrollar el ciudadano pereirano?

¿Cómo asumir las concepciones que están en boga en el mundo sin que se alteren los intereses de nuestras comunidades?

¿Cómo visualizan el futuro de la ciudad?


¿cuáles son los escenarios en los que gira la problemática de la ciudad?

¿Cómo esta propuesta que estamos generando en Rediseño está conectado con lo que se está presentando a nivel global?

¿Qué hacer para avanzar hacia una sociedad sostenible?

Para responder a estos interrogantes los invitamos a que dejen sus comentarios en el correo electrónico:

pereiraconsciente@gmail.com




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